Rendre l'élève actif... c'est vite dit !...

Pratiquer une pédagogie active, c'est proposer des situations qui confrontent chacun à des objectifs personnalisés. Il n'est pas facile de concilier pédagogie active et pédagogie différenciée, projet collectif et individualisation des parcours, épanouissement de la personne et construction...

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Vydáno v:Migrants formation, N 104, mars, 1996 ; p. 166-182
Další autoři: Perrenoud, Philippe
Médium: Article revue INSPE
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