Illettrisme : la société est-elle en cause ?

Une longue étude clinique a permis de dégager l'existence d'une catégorie d'enfants "non lecteurs" bien distincte de la masse des mauvais lecteurs. L'observation systématique des difficultés de ces enfants révèle une fragilité et des démarches cognitives spécifiques rel...

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Veröffentlicht in:Migrants formation, N 103, décembre, 1995 ; p. 35 - 48
Weitere Verfasser: Lemmel, Gilles, Meljac, Claire
Format: Article revue INSPE
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Beschreibung
Zusammenfassung:Une longue étude clinique a permis de dégager l'existence d'une catégorie d'enfants "non lecteurs" bien distincte de la masse des mauvais lecteurs. L'observation systématique des difficultés de ces enfants révèle une fragilité et des démarches cognitives spécifiques relevant de causes multiples liées à leur histoire et/ou à une configuration psychologique particulière.
ISSN:03350894
0335-0894