Des Pistes pour une méthodologie du français langue seconde en France en contexte scolaire
Les manuels de FLE utilisés dans les classes d'accueil, exception faite des aquisitions lexicales, ne sont pas adaptés à ce public ni à cette situation. Leurs insuffisances doivent être comblées par un choix de supports extérieurs. Les élèves enfin doivent être préparés à la maîtrise du françai...
Tallennettuna:
| Julkaisussa: | Migrants formation, N 95, décembre, 1993 ; p. 126-135 |
|---|---|
| Muut tekijät: | Blondeau, Nicole, Marcus, Catherine |
| Aineistotyyppi: | Article revue INSPE |
| Aiheet: | |
| Consulter le titre dans une bibliothèque: | Cliquer ici |
Samankaltaisia teoksia
- L' Accueil scolaire des nouveaux arrivants. (Article revue INSPE)
- L' Ecrit en question dans les classes d'accueil des collèges (Article revue INSPE)
-
« Vivre » la société d’accueil : le rôle de l’apprentissage informel du français langue seconde dans le processus d’intégration des immigrants au Québec
(Article ou chapitre numérique)
Cuko, Kostanca, et al.
, 2021 - Classe d'accueil : timides débuts (Article revue INSPE)
- Les classes d'accueil prêtes à exploser (Article revue INSPE)