Ouvertures, partenariats et éducation en ZEP : l'enseignant et ses points de vues
La notion de ZEP n'existe pas en tant que projet défini ou démarche instituée. Elle se construit et se concrétise uniquement à travers le vécu de l'enseignant dans sa classe, du travailleur social dans sa permanence, de l'élu dans sa mairie
Enregistré dans:
| Udgivet i: | Migrants formation, N 85, juin, 1991 ; p. 81-88 |
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| Format: | Article revue INSPE |
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