Pour une pédagogie interculturelle de la francophonie

La francophonie, phénomène de géopolitique linguistique et culturelle, fournit un cadre incomparable pour proposer à la pédagogie la double figure majeure de l'interculturel : le partage des cultures et l'enracinement des identités

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Migrants formation, N 77, juin, 1989 ; p. 60-64
Outros Autores: Porcher, Louis
Formato: Article revue INSPE
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Descrição
Resumo:La francophonie, phénomène de géopolitique linguistique et culturelle, fournit un cadre incomparable pour proposer à la pédagogie la double figure majeure de l'interculturel : le partage des cultures et l'enracinement des identités
ISSN:03350894
0335-0894