Réussir à l'école en famille
L'échec scolaire, souvent appréhendé en termes de déficience intellectuelle ou culturelle de l'enfant, est avant tout un problème de communication sociale. La relation élèves-enseignants-parents est primordiale, ainsi que le recentrage sur les savoir s scolaires de base
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | Migrants formation, N 75, décembre, 1988 ; p. 51-54 |
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| مؤلفون آخرون: | |
| التنسيق: | Article revue INSPE |
| الموضوعات: | |
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| 520 | |a L'échec scolaire, souvent appréhendé en termes de déficience intellectuelle ou culturelle de l'enfant, est avant tout un problème de communication sociale. La relation élèves-enseignants-parents est primordiale, ainsi que le recentrage sur les savoir s scolaires de base | ||
| 650 | |a échec scolaire. immigré de la 2e génération. relation maître-élève. | ||
| 700 | |a Chauveau, Gérard. | ||
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