L' Espace et le temps dans la théorie de la modifiabilité cognitive : programme d'enrichissement instrumental. La réanimation spatio-tempor

A partir de la théorie de Feuerstein selon lequel : "l'intelligence ça s'apprend", les expérimentations du Programme d'enrichissement instrumental, auprès d'élèves de classes de SES confirment la possibilité d'un "redémarrage cognitif". Pour des élèv es e...

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Dades bibliogràfiques
Publicat a:Migrants formation, N 72, mars, 1988 ; p. 68-76
Altres autors: Debray, Rosine
Format: Article revue INSPE
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Descripció
Sumari:A partir de la théorie de Feuerstein selon lequel : "l'intelligence ça s'apprend", les expérimentations du Programme d'enrichissement instrumental, auprès d'élèves de classes de SES confirment la possibilité d'un "redémarrage cognitif". Pour des élèv es en difficulté
ISSN:03350894
0335-0894