De quelques éléments pour une réflexion sur l'intégration de l'espace et du temps dans des modules pédagogiques à l'attention des 16/25
Dans le cadre des actions pilotes de la Commission des Communautés européennes en matière de programmes d'insertion des jeunes de 16 à 25 ans, réflexion du CREDIF sur la création d'outils pédagogiques adaptés
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| Publicado no: | Migrants formation, N 72, mars, 1988 ; p. 85-87 |
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| Formato: | Article revue INSPE |
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