Pratiques de lecture et d'écriture : des usages sociaux aux savoirs scolaires

Quelle place occupent l'écriture et la lecture dans la vie quotidienne des gens ? Quelles sont les fonctions que les usagers attribuent à ces pratiques ? Quels regards peut-on porter en tant que linguiste ou didacticien à tous ces "braconnages", à toutes ces formes sauvages d'app...

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Dans:Lidil. Revue de linguistique et de didactique des langues, N 25, juin, 2002
Autres auteurs: LIDILEM. Laboratoire de linguistique et didactique des langues étrangères et maternelles
Format: Article revue INSPE
Sujets:
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