Les enfants de migrants à l'école : les oubliés de la république
L'enfant de migrant est un enfant fragilisé qui doit s'adapter à une autre culture. Le psychologue scolaire doit alors déployer une grande créativié afin qu'un espace intermédiaire soit ouvert, lieu d'échange et de transformation .
Guardat en:
| Publicat a: | Le journal des psychologues, N 195, mars, 2002 ; p.71-75 |
|---|---|
| Altres autors: | |
| Format: | Article revue INSPE |
| Matèries: | |
| Consulter le titre dans une bibliothèque: | Cliquer ici |