Adolescence, violence dans les collèges.
Ce dossier montre que le discours du politique a changé en reconnaissant que l'école peut générer de la violence. Il s'agit alors d'analyser l'acte de violence en interrogeant le dispositif scolaire et culturel ou se croise la tradition enseignante et une jeunesse, baromètre du s...
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| Publicado no: | Le journal des psychologues, N 190, septembre 2001, 2001 ; p. 19 - 57 |
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| Formato: | Article revue INSPE |
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| Resumo: | Ce dossier montre que le discours du politique a changé en reconnaissant que l'école peut générer de la violence. Il s'agit alors d'analyser l'acte de violence en interrogeant le dispositif scolaire et culturel ou se croise la tradition enseignante et une jeunesse, baromètre du social. Si l'autorité est souvent impliqué, elle est en crise avec la perte de la tradition et du religieux . Les recherches ménées par un certain nombre de psychologues sur le passage adolescent et son rapport à la loi mettent en valeur que la plupart re-connaissent la loi et son autorité psychique. Les actes de violence ne s'explique pas seulement par une psychologie adolescente ni par l'invocation de défaillances éducatives, mais aussi par le contexte local. |
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| Bibliografia: | Dépouillé par Indexpresse |
| ISSN: | 0752501X 0752-501X |