Sur les traces du passé.
L'importance de l'enseignement de l'histoire collective pour la découverte de l'altérité, la formation de l'esprit critique, la structuration de l'espace et du temps, l'appropriation de l'action future
Enregistré dans:
| Dans: | Jdi, N 9, mai, 2003 ; p. 15-22 et 59-65 |
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| Format: | Article revue INSPE |
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