Philosopher, c'est apprendre à grandir.
En Belgique, au Canada, en France, se construit actuellement une didactique de l'apprentissage du philosopher. Où en sommes-nous au juste ?
Enregistré dans:
| Dans: | Jdi, N 7, mars, 2000 ; p. 17-22 et 55-59 |
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| Format: | Article revue INSPE |
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