Erreurs et traitement des erreurs dans les cours de géographie

Dans les cours de géographie, les principaux types d'erreurs mettent en cause la connaissance des localisations ou du vocabulaire, la description des situations,, la mise en relation ou la comparaison des faits, la qualité des raisonnements menés et de l'interprétation des faits. Ces erreu...

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Detaylı Bibliyografya
Yayımlandı:L' information géographique, N Vol. 66, décembre, 2002 ; p.3351-359
Diğer Yazarlar: Hugonie, Gérard
Materyal Türü: Article revue INSPE
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520 |a Dans les cours de géographie, les principaux types d'erreurs mettent en cause la connaissance des localisations ou du vocabulaire, la description des situations,, la mise en relation ou la comparaison des faits, la qualité des raisonnements menés et de l'interprétation des faits. Ces erreurs sont dues au insuffisances, étourderies ou provocations éventuelles des élèves. Mais, elles peuvent être dues aussi à la complexité du réel observé, à l'ambiguité des questions posées ou de la démarche géographique elle-même souvent implicite et subjective. L'attitude didactique la plus intéressante est d'essayer de comprendre pourquoi les élèves se trompent, afin de les aider à progresser. 
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