Enfance et citoyenneté. Bilan historiographique et perspectives de recherches sur l'éducation et l'enseignement pendant la période révol

L'instruction publique, au cours de cette période, apparaît à la fois comme le corollaire de la liberté individuelle et comme le moyen privilégié de formation d'une opinion publique capable de résister à l'arbitraire du pouvoir politique

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Podrobná bibliografie
Vydáno v:Histoire de l'éducation, N 45, janvier, 1990 ; p. 5-43
Další autoři: Julia, Dominique
Médium: Article revue INSPE
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Popis
Shrnutí:L'instruction publique, au cours de cette période, apparaît à la fois comme le corollaire de la liberté individuelle et comme le moyen privilégié de formation d'une opinion publique capable de résister à l'arbitraire du pouvoir politique
ISSN:02216280
0221-6280