Grandir... vieillir.
Dès le plus jeune âge, les enfants perçoivent comme un état ce double mouvement, vieillir et grandir (pas seulement en taille) : pour eux, on est vieux, on ne le devient pas. "Grandir, c'est déjà vieillir" affirme Geneviève Arfeux-Vaucher qui s'interroge sur ce qu'en disent...
Enregistré dans:
| Dans: | Griffon, N 187, mai -août, 2003 ; p. 1-22 |
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| Format: | Article revue INSPE |
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