Rallyes mathématiques : quel intérêt ?
De nombreux rallyes et autres "compétitions" mathématiques sont organisés à tous les niveaux de la scolarité. Dans cet article, à la lumière d'une expérience étalée sur une décennie, l'auteur propose une analyse des potentiels de ce type d'épreuve, pour les élèves, les ensei...
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| Veröffentlicht in: | Grand N, N 78, 2006 |
|---|---|
| Weitere Verfasser: | Charnay, Roland |
| Format: | Article revue INSPE |
| Schlagworte: | |
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