La roue aux couleurs : une situation recherche pour apprendre à chercher dès le cycle 3.
Depuis plusieurs années, un intérêt grandissant pour la démarche de recherche en mathématiques se dessine dans les programmes scolaires. Dès le cycle 2, il est préconisé de confronter les élèves à "de véritables problèmes de recherche". Mais comment caractériser la démarche de recherche en...
Enregistré dans:
| Dans: | Grand N, N 78, 2006 |
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| Format: | Article revue INSPE |
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