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Cet article propose un problème de recherche dont la solution n'est pas immédiate et qui possède plusieurs solutions. Les auteurs se sont inspirés d'une fiche point de départ (Grand N no.60) pour mettre en place une séquence originale permettant d'évaluer les compétences développées p...
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| Publicado en: | Grand N, N 64, 1998-1999 |
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| Outros autores: | |
| Formato: | Article revue INSPE |
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| Résumé: | Cet article propose un problème de recherche dont la solution n'est pas immédiate et qui possède plusieurs solutions. Les auteurs se sont inspirés d'une fiche point de départ (Grand N no.60) pour mettre en place une séquence originale permettant d'évaluer les compétences développées par les élèves dans un contexte de communication de résultats et de preuves. |
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| ISSN: | 01524682 0152-4682 |