Des enfants, des mains, des doigts..., et des livres à compter !
Comment faire pour compter les doigts de toute l'école ? Malgré leur manque de connaissance numérique, l'institutrice va permetre à ses élèves de CP de trouver la solution par la fabrication d'un "livre à compter", l'observation des liens entre le nombre d'élèves,...
Enregistré dans:
| Dans: | Grand N, N 58, 1996 |
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| Autres auteurs: | |
| Format: | Article revue INSPE |
| Sujets: | |
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| Résumé: | Comment faire pour compter les doigts de toute l'école ? Malgré leur manque de connaissance numérique, l'institutrice va permetre à ses élèves de CP de trouver la solution par la fabrication d'un "livre à compter", l'observation des liens entre le nombre d'élèves, celui des mains, des doigts, ce qui va aussi leur faire élaborer des stratégies les rapprochant des procédures mathématiques ad hoc. |
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| ISSN: | 01524682 0152-4682 |