Qu'est-ce qu'un carré ?
Que reste-t-il de l'enseignement des concepts géométriques ? Le test porte sur la notion de "carré" avec des élèves du CE2, CM1, CM2 et des élèves-professeurs en formation. L'analyse des réponses montre que la connaissance de cet objet géométrique s'enrichit au fur et à mesu...
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| Publicat a: | Grand N, N 57, 1996 |
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| Altres autors: | |
| Format: | Article revue INSPE |
| Matèries: | |
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| 245 | 1 | 0 | |a Qu'est-ce qu'un carré ? |c Raymond Guinet. |
| 504 | |a En annexes : résultats des tests | ||
| 520 | |a Que reste-t-il de l'enseignement des concepts géométriques ? Le test porte sur la notion de "carré" avec des élèves du CE2, CM1, CM2 et des élèves-professeurs en formation. L'analyse des réponses montre que la connaissance de cet objet géométrique s'enrichit au fur et à mesure de la scolarité (ouf!). Il semble que l'utilisation du cube et de ses propriétés soit utile pour l'étude du carré. | ||
| 650 | |a quadrilatère. enseignement élémentaire. évaluation : enseignement. | ||
| 700 | |a Guinet, Raymond. | ||
| 773 | 0 | |t Grand N |g N 57, 1996 |x 0152-4682 | |
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