Qu'est-ce qu'un carré ?
Que reste-t-il de l'enseignement des concepts géométriques ? Le test porte sur la notion de "carré" avec des élèves du CE2, CM1, CM2 et des élèves-professeurs en formation. L'analyse des réponses montre que la connaissance de cet objet géométrique s'enrichit au fur et à mesu...
Enregistré dans:
| Dans: | Grand N, N 57, 1996 |
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| Autres auteurs: | |
| Format: | Article revue INSPE |
| Sujets: | |
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| Résumé: | Que reste-t-il de l'enseignement des concepts géométriques ? Le test porte sur la notion de "carré" avec des élèves du CE2, CM1, CM2 et des élèves-professeurs en formation. L'analyse des réponses montre que la connaissance de cet objet géométrique s'enrichit au fur et à mesure de la scolarité (ouf!). Il semble que l'utilisation du cube et de ses propriétés soit utile pour l'étude du carré. |
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| Bibliographie: | En annexes : résultats des tests |
| ISSN: | 01524682 0152-4682 |