Une Activité propice aux apprentissages numériques en grande section
Un dispositif matériel simple (tissu, étiquettes) permet d'organiser des séances plurihebdomadaires de jeux de société. Cette organisation provoque la confrontation des enfants à l'expression mathématique d'une situation concrète dont la répétition va engendrer l'imprégnation pro...
Enregistré dans:
| Udgivet i: | Grand N, N 55, 1995 |
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| Andre forfattere: | |
| Format: | Article revue INSPE |
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