Electricité en grande section de maternelle et au cours préparatoire ou de l'importance de l'élaboration d'une schématisation au travers
Cette initiation à l'électricité permet d'atteindre un des objectifs principaux des activités scientifiques à l'école élémentaire : la schématisation. Manipulation d'une pile et d'une ampoule et réalisation de dessins par les enfants sur ces objets
保存先:
| 出版年: | Grand N, N 41, septembre, 1987 |
|---|---|
| その他の著者: | Coda, Maryse |
| フォーマット: | Article revue INSPE |
| 主題: | |
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