A propos de la thèse de Stéphanie Boléda
Analyse, en 2006, de la thèse de Stéphanie Boléda, sur le concept de soi physique et sur la place de cette notion dans les cadres de référence en EPS. Le rôle de l'enseignant d'EPS dans la prise de conscience par l'élève de ses possibilités.
Enregistré dans:
| Dans: | EPS. Education physique et sport, N 318, mars, 2006 ; p. 18 |
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| Autres auteurs: | |
| Format: | Article revue INSPE |
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