La Certification : équité et arrangements évaluatifs
L'évaluation des élèves, aussi appelée certification, est souvent perçue de par son importance même comme un obstacle à la relation pédagogique qu'entretiennent professeurs et élèves. Les textes officiels tentent d'ailleurs de rénover les méthodes d'évaluation. Mais une étude des...
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| Dans: | EPS. Education physique et sport, N 294, mars-avril, 2002 ; p. 61-64 |
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| Format: | Article revue INSPE |
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