Escalade : compétences et sécurité
Afin de faciliter la gestion du groupe classe lors d'une séance d'escalade et d'allier aux apprentissages techniques l'exigence de sécurité et la recherche de l'autonomie, les auteurs proposent un référentiel simplifié, basé sur les programmes officiels. Ce référentiel compr...
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| Publicat a: | EPS. Education physique et sport, N 290, juillet-août 2001, 2001 ; p. 14-18 |
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| Altres autors: | , , |
| Format: | Article revue INSPE |
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| Sumari: | Afin de faciliter la gestion du groupe classe lors d'une séance d'escalade et d'allier aux apprentissages techniques l'exigence de sécurité et la recherche de l'autonomie, les auteurs proposent un référentiel simplifié, basé sur les programmes officiels. Ce référentiel comprend notamment une définition des compétences spécifiques à acquérir, les contenus des premières séances et des éléments de progression et d'évaluation. |
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| ISSN: | 02458969 0245-8969 |