Voile : approche scolaire des fondamentaux tactiques
Comment présenter l'aspect tactique de la discipline à des élèves sans pour autant présenter "un bloc compact de connaissances" ? En effet, il est courant de donner des solutions tactiques trop complexes sans privilégier un élément particulier. L'auteur de cet article propose une...
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| Dans: | EPS. Education physique et sport, N 284, juillet-août, 2000 ; p.77 - 79 |
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| Format: | Article revue INSPE |
| Sujets: | |
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| 520 | |a Comment présenter l'aspect tactique de la discipline à des élèves sans pour autant présenter "un bloc compact de connaissances" ? En effet, il est courant de donner des solutions tactiques trop complexes sans privilégier un élément particulier. L'auteur de cet article propose une modélisation, c'est-à-dire une organisation et une manière de privilégier les réponses tactiques en fonction de la situation de l'équipage. | ||
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