Voile : approche scolaire des fondamentaux tactiques

Comment présenter l'aspect tactique de la discipline à des élèves sans pour autant présenter "un bloc compact de connaissances" ? En effet, il est courant de donner des solutions tactiques trop complexes sans privilégier un élément particulier. L'auteur de cet article propose une...

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Dans:EPS. Education physique et sport, N 284, juillet-août, 2000 ; p.77 - 79
Autres auteurs: Cressent, Benoît
Format: Article revue INSPE
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Résumé:Comment présenter l'aspect tactique de la discipline à des élèves sans pour autant présenter "un bloc compact de connaissances" ? En effet, il est courant de donner des solutions tactiques trop complexes sans privilégier un élément particulier. L'auteur de cet article propose une modélisation, c'est-à-dire une organisation et une manière de privilégier les réponses tactiques en fonction de la situation de l'équipage.
ISSN:02458969
0245-8969