Évaluation. L'architecture d'un projet
Un projet pédagogique doit proposer des instruments d'évaluation. La notation en EPS doit être applicable à tous, équitable, cohérente, objective, authentique, faisable et officielle. Comment établir une articulation entre ces valeurs par rapport à la performance, à la maîtrise de savoirs, de s...
Gardado en:
| Publicado en: | EPS. Education physique et sport, N 283, mai-juin, 2000 ; p. 32-36 |
|---|---|
| Outros autores: | Scavino, Philippe |
| Formato: | Article revue INSPE |
| Sujets: | |
| Consulter le titre dans une bibliothèque: | Cliquer ici |
Títulos similares
- Evaluation : l'efficience d'une action (Article revue INSPE)
- L'évaluation en question (Article revue INSPE)
- L'évaluation en EPS (Article revue INSPE)
- L' évaluation sur cibles. (Article revue INSPE)
- Evaluation et inspection. (Article revue INSPE)