Handball : proposition pour un traitement didactique
Le traitement didactique d'un sport collectif impose à l'enseignant de gérer une difficulté majeure : la prise en considération de l'individu et du collectif. L'évaluation du niveau de jeu caractérise la première étape de cette difficulté. L'enseignant est amené à effectuer...
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| Veröffentlicht in: | EPS. Education physique et sport, N 272, juillet-août, 1998 ; p.21 - 26 |
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| Format: | Article revue INSPE |
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| Zusammenfassung: | Le traitement didactique d'un sport collectif impose à l'enseignant de gérer une difficulté majeure : la prise en considération de l'individu et du collectif. L'évaluation du niveau de jeu caractérise la première étape de cette difficulté. L'enseignant est amené à effectuer un choix qui influencera sa démarche d'apprentissage. Dans cet article, un exemple concret est présenté à travers le handball. |
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| Bibliographie: | Bibliogr. p. 26 |
| ISSN: | 02458969 0245-8969 |