Grs
Avec la GRS, l'enfant déficient auditif (enfant sourd) montre son savoir grâce à son rapport sensoriel avec l'outil, ce qui l'aide à se structurer dans le domaine moteur et celui de la communication, enrichissant ses potentialités. Il met en oeuvre des stratégies qui tiennent compte d...
Enregistré dans:
| Dans: | EPS. Education physique et sport, N 271, 1998 ; p. 15-19 |
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| Autres auteurs: | , |
| Format: | Article revue INSPE |
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