Quelques aspects de l'évolution de la discipline EPS.
1987-1997 ou d'une EPS innovation à un programme national où "l'habitus du pratiquant cultivé" devient un concept intégrateur. L'EPS est pensée comme pratique sociale dans son rapport à l'élève à travers la maîtrise du milieu et le développement de socialisations spécif...
Enregistré dans:
| Udgivet i: | EPS. Education physique et sport, N 268, 1997 ; p. 22-25 |
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| Format: | Article revue INSPE |
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