Roller
Autour de thèmes (s'équilibrer, se déplacer, s'arrêter), l'auteur propose des exercices avec consignes afin que l'élève passe d'un état de marcheur (en soulevant les pieds) à celui de patineur (en glissant sur les roulettes).
Enregistré dans:
| Dans: | EPS. Education physique et sport, N 266, 1997 ; p. 60-61 |
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| Autres auteurs: | |
| Format: | Article revue INSPE |
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