Sports collectifs : nouvelle approche didactique fonctionnelle
L'auteur analyse ici la phase d'attaque dans ses différents stades du côté du porteur de balle puis du non porteur de balle d'où se dégage une synergie fonc-tionnelle, ou une logique intégrative visuelle en sport collectif chez le débu-tant
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| Publicado no: | EPS. Education physique et sport, N 258, mars-avril, 1996 ; p. 57-62 |
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| Formato: | Article revue INSPE |
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