Rugby : les regroupements

Le regroupement (phase de réappropriation du ballon) connaît deux formes, maul et mêlée spontanée. Le rugby scolaire fait appel à l'intelligence tactique de l'élève qui doit reconnaître la phase en cours et connaître son rôle : doit-il ramasser le ballon ou l'offrir à celui qui vient...

Disgrifiad llawn

Wedi'i Gadw mewn:
Manylion Llyfryddiaeth
Cyhoeddwyd yn:EPS. Education physique et sport, N 258, mars-avril, 1996 ; p. 66-69
Awduron Eraill: Pharamin, François
Fformat: Article revue INSPE
Pynciau:
Consulter le titre dans une bibliothèque: Cliquer ici
LEADER 00784nam a22001337a 4500
001 326139
008 | 00k0xx ||| |||| 00| 0 ||| d
022 |a 02458969 
245 1 0 |a Rugby : les regroupements   |c François Pharamin. 
520 |a Le regroupement (phase de réappropriation du ballon) connaît deux formes, maul et mêlée spontanée. Le rugby scolaire fait appel à l'intelligence tactique de l'élève qui doit reconnaître la phase en cours et connaître son rôle : doit-il ramasser le ballon ou l'offrir à celui qui vient derrière lui ? Les auteurs do-nnent trois exemples de situations 
650 |a rugby. 
700 |a Pharamin, François. 
773 0 |t EPS. Education physique et sport  |g N 258, mars-avril, 1996 ; p. 66-69  |x 0245-8969 
997 |0 326139  |1 Article revue INSPE  |a Ressource papier