Pour une éducation physique et sportive centrée sur l'élève du 3e millénaire. Quel programme ?
L'EPS doit aider l'adulte à devenir un homme libre en refusant d'être une somm-e d'APS mais en intégrant les finalités de l'école (non du club). Grâce à la m-ise en oeuvre des conduites motrices différenciées et adaptées, elle doit refu-ser le "tout sportif" et êtr...
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| Yayımlandı: | EPS. Education physique et sport, N 258, mars-avril, 1996 ; p. 41-43 |
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| Diğer Yazarlar: | |
| Materyal Türü: | Article revue INSPE |
| Konular: | |
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| Özet: | L'EPS doit aider l'adulte à devenir un homme libre en refusant d'être une somm-e d'APS mais en intégrant les finalités de l'école (non du club). Grâce à la m-ise en oeuvre des conduites motrices différenciées et adaptées, elle doit refu-ser le "tout sportif" et être axée autour de la maîtrise de soi, la lutte cont-re l'échec scolaire et la prépation à la vie adulte |
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| Bibliyografya: | L'auteur est secrétaire général du secteur EPS/APS du syndicat des enseignants |
| ISSN: | 02458969 0245-8969 |