Intégration des élèves handicapés physiques en EPS

Le point sur la réalité des structures d'accueil pour élèves handicapés dans l-'académie de Lille : équipement insuffisant (surtout pour les handicapés senso-riels), moindre participation en EPS (même remarque) et 87 % des enseignants E-PS n'ont pas eu de formation spécialisée mais la...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Argitaratua izan da:EPS. Education physique et sport, N 257, janvier-février, 1996 ; p. 35-37 : Fig., ill.
Beste egile batzuk: Dorvillé, Christian, Grénolini, Jean-Paul
Formatua: Article revue INSPE
Gaiak:
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245 1 0 |a Intégration des élèves handicapés physiques en EPS   |c Christian Dorvillé. 
504 |a Etude et enquêtes menées dans l'académie de Lille avec l'appui de l'Inspection pédagogique régionale EPS. Bibliogr. 
520 |a Le point sur la réalité des structures d'accueil pour élèves handicapés dans l-'académie de Lille : équipement insuffisant (surtout pour les handicapés senso-riels), moindre participation en EPS (même remarque) et 87 % des enseignants E-PS n'ont pas eu de formation spécialisée mais la plupart, sensiblisés à l'inté-gration des élèves, sont prêts à tenter l'expérience 
650 |a EPS. handicap physique. intégration scolaire. 
700 |a Dorvillé, Christian. 
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