EPS : ce que disent les collègiens
La rupture constituée par la fin des "années collège" et l'entrée au lycée semble propice pour faire un bilan. L'objet de cette recherche est de tenter de connaître la nature et la répartition sociale de ce que les jeunes retiennent de quatre années de pratique de l'EPS....
Enregistré dans:
| Udgivet i: | EPS. Education physique et sport, N 255, septembre-octobre, 1995 ; p.43 - 45 |
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| Andre forfattere: | |
| Format: | Article revue INSPE |
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