Spéléologie, vers une analyse didactique
Activité d'exploration, la spéléologie met en oeuvre des aspects mécaniques, biomécaniques, bio-informationnels et pycho-affectifs déterminants. Cette progression didactique sous-entend des choix de parcours par rapport à l'efficience motrice en distinguant quatre niveaux d'habileté...
Guardat en:
| Publicat a: | EPS. Education physique et sport, N 254, juillet-août, 1995 ; p .15-17 |
|---|---|
| Altres autors: | Jovignot, François |
| Format: | Article revue INSPE |
| Matèries: | |
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