Danse : transformer un modèle.

Proposition d'une séquence modèle destinée à aider l'élève à aborder la création chorégraphique.

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التفاصيل البيبلوغرافية
الحاوية / القاعدة:EPS. Education physique et sport, N 252, 1995 ; p. 52-53
التنسيق: Article revue INSPE
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