Danse : transformer un modèle.

Proposition d'une séquence modèle destinée à aider l'élève à aborder la création chorégraphique.

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Vydáno v:EPS. Education physique et sport, N 252, 1995 ; p. 52-53
Médium: Article revue INSPE
Témata:
Consulter le titre dans une bibliothèque: Cliquer ici