Activités physiques de pleine nature et EPS
Les APPN attirent et dès 1991, le système éducatif en prend compte. Caractéris-ées par des déplacements finalisés dans un milieu complexe et varié, parfois v-ariable, elles font l'objet de projets pédagogiques mais sans véritablement do-nner lieu à une réflexion pour une évaluation certificativ...
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| में प्रकाशित: | EPS. Education physique et sport, N 245, janvier-février, 1994 ; p. 63-64 : Tabl., ill. |
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| अन्य लेखक: | |
| स्वरूप: | Article revue INSPE |
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