EPS interroge Marcel Postic
Après avoir défini les sciences de l'éducation, en avoir montré la spécificité et le rôle actuel, M. Postic rappelle sa démarche pour rendre compte de l'intention de l'acte pédagogique grâce à une observation systématique, fondement de toute formation, et ses recherches sur la relatio...
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| Xuất bản năm: | EPS. Education physique et sport, N 245, 1994 ; p. 9-12 |
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| Định dạng: | Article revue INSPE |
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