Gymnastique 4e-3e : programmation de la connaissance
Une démarche didactique et pédagogique appliquée à la gymnastique pour les classes de quatrième et troisième qui insiste sur les exigence de la recherche d'une intériorisation de l'action.
Uloženo v:
| Vydáno v: | EPS. Education physique et sport, N 238, novembre-décembre, 1992 ; p.33 - 36 |
|---|---|
| Další autoři: | |
| Médium: | Article revue INSPE |
| Témata: | |
| Consulter le titre dans une bibliothèque: | Cliquer ici |