L'enseignement du rugby : approche structurale

Cet article se situe à l'interface d'analyses théoriques développées par P. Parlebas et de préoccupations actuelles liées à l'enseignement du rugby. Il se présente en deux partie : la première aborde les principes théoriques et méthodologiques qui organisent et structurent la démarche...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Publicado en:EPS. Education physique et sport, N 234, mars-avril, 1992 ; p.45 - 49
Otros Autores: Nérin, Jean-Yves, Peyresblanques, Marcel
Formato: Article revue INSPE
Materias:
Consulter le titre dans une bibliothèque: Cliquer ici
LEADER 00954nam a22001457a 4500
001 325865
008 | 00k0xx ||| |||| 00| 0 ||| d
022 |a 02458969 
245 1 0 |a L'enseignement du rugby : approche structurale   |c Jean-Yves Nérin. 
520 |a Cet article se situe à l'interface d'analyses théoriques développées par P. Parlebas et de préoccupations actuelles liées à l'enseignement du rugby. Il se présente en deux partie : la première aborde les principes théoriques et méthodologiques qui organisent et structurent la démarche pédagogique en se basant sur les réflexions de P. Parlebas, et la seconde consiste en une présentation de situations d'enseignement qui découlent de l'analyse précédente. 
650 |a rugby. 
700 |a Nérin, Jean-Yves. 
700 |a Peyresblanques, Marcel. 
773 0 |t EPS. Education physique et sport  |g N 234, mars-avril, 1992 ; p.45 - 49  |x 0245-8969 
997 |0 325865  |1 Article revue INSPE  |a Ressource papier