L'enseignement du rugby : approche structurale
Cet article se situe à l'interface d'analyses théoriques développées par P. Parlebas et de préoccupations actuelles liées à l'enseignement du rugby. Il se présente en deux partie : la première aborde les principes théoriques et méthodologiques qui organisent et structurent la démarche...
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| Опубликовано в: : | EPS. Education physique et sport, N 234, mars-avril, 1992 ; p.45 - 49 |
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| Другие авторы: | , |
| Формат: | Article revue INSPE |
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| Итог: | Cet article se situe à l'interface d'analyses théoriques développées par P. Parlebas et de préoccupations actuelles liées à l'enseignement du rugby. Il se présente en deux partie : la première aborde les principes théoriques et méthodologiques qui organisent et structurent la démarche pédagogique en se basant sur les réflexions de P. Parlebas, et la seconde consiste en une présentation de situations d'enseignement qui découlent de l'analyse précédente. |
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| ISSN: | 02458969 0245-8969 |