Mixité : pédagogie des différences et didactiques

Réflexion sur la mixité en EPS à partir des résultats comparés des filles et des garçons aux examens. Mixité et pédagogie différenciée

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গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রকাশিত:EPS. Education physique et sport, N 206, juillet-août, 1987 ; p. 53-56
অন্যান্য লেখক: Davisse, Annick
বিন্যাস: Article revue INSPE
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