Mixité : pédagogie des différences et didactiques

Réflexion sur la mixité en EPS à partir des résultats comparés des filles et des garçons aux examens. Mixité et pédagogie différenciée

Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Publicat a:EPS. Education physique et sport, N 206, juillet-août, 1987 ; p. 53-56
Altres autors: Davisse, Annick
Format: Article revue INSPE
Matèries:
Consulter le titre dans une bibliothèque: Cliquer ici
LEADER 00622nam a22001337a 4500
001 325613
008 | 00k0xx ||| |||| 00| 0 ||| d
022 |a 02458969 
245 1 0 |a Mixité : pédagogie des différences et didactiques   |c Annick Davisse. 
520 |a Réflexion sur la mixité en EPS à partir des résultats comparés des filles et des garçons aux examens. Mixité et pédagogie différenciée 
650 |a EPS. mixité. pédagogie différenciée. 
700 |a Davisse, Annick. 
773 0 |t EPS. Education physique et sport  |g N 206, juillet-août, 1987 ; p. 53-56  |x 0245-8969 
997 |0 325613  |1 Article revue INSPE  |a Ressource papier