Comment l'idée d'instabilité du volume vient aux enfants
Cette étude explore l'acquisition de la relativité et variabilité du volume apparent (encombrement) des objets courants par les enfants.
Gardado en:
| Publicado en: | Enfance, N 2, avril-juin, 2003 ; p.139 - 158 |
|---|---|
| Outros autores: | |
| Formato: | Article revue INSPE |
| Consulter le titre dans une bibliothèque: | Cliquer ici |